Cosa fare dopo la scuola superiore: College, lavoro, successo con l'ADHD

Qual è il segreto per crescere figli di successo? La risposta è semplice e complessa: vederli e sostenerli pienamente.

Quando un bambino si sente sicuro dell'amore e dell'incoraggiamento dei suoi genitori, una forte fiducia in se stesso e un'autostima seguono naturalmente l'esempio. Quando l'ADHD di un bambino è pienamente riconosciuto e compreso, è allora che i suoi punti di forza vengono sbloccati e il futuro diventa chiaro. Come vai da qui a lì? Un passo alla volta.

L'ADHD è come un iceberg. Le complessità sotto la sua superficie (compresa la sua elevata co-occorrenza con altre condizioni) sono raramente riconosciute e spesso criticate ingiustamente, portando molti bambini con ADHD a sviluppare dannose convinzioni su se stessi. Non sono pigri o immotivati o lenti; hanno un'impronta neurologica unica. Comprendere e comunicare è fondamentale.

L'ADHD compromette la funzione esecutiva, le capacità cerebrali che usiamo per avere successo a scuola, al lavoro e in altri ambiti della vita. Tu e tuo figlio dovete capire che i deficit nelle capacità esecutive rendono difficile...

La maturazione del cervello ADHD è in ritardo di circa tre-cinque anni rispetto a quella del cervello non ADHD.1 Il ritardo colpisce le regioni prefrontali del cervello, che controllano le suddette funzioni esecutive e altri importanti processi cognitivi. Cosa significa questo? Devi adattare le tue aspettative sul tuo liceale o liceale rispetto ai loro coetanei. Dal punto di vista dello sviluppo, l '"età dirigenziale" del tuo quattordicenne potrebbe essere più vicina agli 11 o 12 anni, per esempio. Come nel caso di molte persone con ADHD, tuo figlio potrebbe sperimentare uno scatto di maturazione nei primi anni '20 mentre il cervello continua a svilupparsi.

Ben il 45% dei bambini con ADHD ha una differenza di apprendimento come dislessia, discalculia, disgrafia o un'altra condizione che richiede supporti accademici.2 È anche comune per gli studenti con ADHD avere difficoltà di apprendimento che influenzano l'espressione scritta, la memorizzazione di fatti, la lettura comprensione, matematica complessa in più passaggi e altre aree. Assicurati che tuo figlio capisca in che modo sia il suo ADHD che le differenze di apprendimento si manifestano in classe.

Mentre insegni a tuo figlio l'ADHD, assicurati di separarlo dalla condizione. Spersonalizza l'ADHD quando ti avvicini a tuo figlio; istruisci e dai a tuo figlio una scelta. Dì qualcosa come "Le persone con ADHD hanno difficoltà a iniziare e ho notato che a volte questa è una sfida per te".

Dalla disorganizzazione al ritardo, le sfide che i bambini e i giovani adolescenti affrontano nelle scuole medie e superiori sono essenzialmente le stesse sfide che esistono all'università e al lavoro. Identifica presto le sfide uniche dell'apprendimento e della funzione esecutiva di tuo figlio in modo che possano ricevere accomodamenti e esercitarsi utilizzando strumenti appropriati e strategie compensative a scuola e oltre.

Esponi tuo figlio a quante più carriere puoi mentre sono alle scuole medie e superiori.

Molti studenti con ADHD e differenze di apprendimento si precipitano al college senza un percorso chiaro. Come risultato di questo lancio prematuro, falliscono e alla fine potrebbero abbandonare. Un anno sabbatico può aiutare tuo figlio a pianificare il proprio futuro, aumentare la fiducia in se stesso e passare senza problemi a un ambiente nuovo e stimolante. La maggior parte degli adolescenti e dei giovani adulti va al college entro un anno dall'esperienza dell'anno sabbatico e i college sono ansiosi di ammettere studenti con tale esperienza.

Se un anno sabbatico è l'opzione migliore per tuo figlio, lavorate insieme per creare un piano strutturato per l'anno sabbatico. L'anno sabbatico di tuo figlio può comportare, ad esempio, frequentare un college o un corso tecnico della comunità e lavorare part-time o fare volontariato in un campo di interesse. In definitiva, l'obiettivo è aiutare tuo figlio a identificare un percorso professionale.

Sperimentare il successo a scuola fa miracoli per un bambino, ma i voti non prevedono necessariamente il successo nella vita. Più spesso, la felicità e il benessere scaturiscono da una relazione positiva genitore-figlio.

Il contenuto di questo articolo è stato derivato, in parte, dal webinar ADDitude ADHD Experts intitolato "Getting Ready to Launch: Setting Up Middle and High School Students for Success and Independence" [Video Replay & Podcast #425]", con Chris Dendy , MS, che è stato trasmesso il 13 ottobre 2022.

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