Comment parler à un enseignant de l'ADHD de votre enfant.

« S'il se concentrait, il serait au sommet de sa classe. »

« Elle perdra la récréation jusqu'à ce qu'elle apprenne à écouter en classe. »

Les parents sont naturellement frustrés ou en colère lorsque les enseignants font ce genre de commentaires sur leur enfant. La plupart des enseignants ont de bonnes intentions en pensant qu'ils partagent des observations et des interventions importantes. Cependant, comme peu d'enseignants ont reçu une formation spécifique en matière de TDAH et de développement des fonctions exécutives, ces remarques améliorent rarement la situation. Comment les parents devraient-ils donc réagir ?

Enseignez-leur plutôt les conséquences sociales et émotionnelles du TDAH, ainsi que l'impact des difficultés dans les fonctions exécutives sur l'apprentissage, la motivation et le comportement.

Fournissez à l'enseignant des ressources et des informations sur le TDAH, comme des articles ou des livres, pour l'aider à mieux comprendre les besoins de votre enfant. (Pourquoi ne pas encourager les enseignants de votre enfant à s'inscrire à la série d'apprentissage sur le TDAH d'ADDitude pour les éducateurs ?)

Vous pourriez dire : « Madame Smith, je comprends que cela puisse être frustrant lorsque Sammy ne suit pas les consignes et perturbe la classe. Nous avons appris que parfois, les enfants atteints de TDAH ont plus de difficultés à se concentrer et à gérer leur frustration. Puis-je partager certaines de mes connaissances avec vous ? »

Une autre conversation pourrait se dérouler ainsi : « Monsieur Johnson, vous pourriez penser que Sara ne fait pas d'efforts, mais je vous assure qu'elle le fait. Parfois, les consignes et le travail vont plus vite qu'elle ne peut le gérer - et elle se bloque. Cela semble être courant chez les enfants atteints de TDAH. »

J'ai constaté que les enseignants sont reconnaissants de toute nouvelle stratégie pour aider leurs élèves. N'oublions pas : enseigner à une classe pleine d'élèves est un travail difficile. Tout comme les parents, les enseignants veulent aider leurs élèves à réussir.

Cindy Goldrich, Ed.M, TDAH-CCSP, est une conseillère en santé mentale et une formatrice d'enseignants.

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